Ateliers "Que l'aventure commence"

​

A qui s'adresse cet atelier   Parents ou futurs parents

Objectif de cet atelier Faire découvrir la pédagogie Montessori et sa mise en place au quotidien

Contenu de cet atelier  Un rendez-vous individualisé pour découvrir la pensée Montessori, les activités adaptées aux stades de développement de votre(vos) enfant(s) et instaurer une posture éducative ferme et bienveillante.  

​

Ateliers "Les p'tits aventuriers"

​

A qui s'adresse cet atelier   Enfants de la naissance à 3 ans accompagné d'un parent 

Contenu de cet atelier 

Pour les enfants non marcheurs : ils évoluent dans l'espace NIDO avec les mobiles, les hochets, les grelots, le miroir, a barre de brachiation mais aussi les premières boites à forme, les premiers puzzles, les objets à manipuler...

Pour les enfants marcheurs : ils explorent le matériel sensoriel et découvrent les premiers plateaux de vie pratique.

 

 

Ateliers "Les aventuriers du quotidien" 

​

A qui s'adresse cet atelier   Enfants de 3 ans à 9 ans

Contenu de cet atelier 

Les enfants évoluent à leur rythme sous l'observation bienveillante de l'éducatrice présente. Ils manipulent , dans un premier temps, les différents plateaux de vie pratique et sensorielle. Ils accéderont ensuite aux apprentissages fondamentaux tels que les mathématiques et le langage (écrit et oral), la géographie, l'histoire, la zoologie, la botanique, les sciences par la manipulation concrète qui leur permet de vivre et comprendre l'abstraction. 

​

​

Ateliers Séniors 

En cours de création 

​

Ateliers  intergénérationnels

En cours de création 

​

 A chacun sa récolte est une déclinaison d'ateliers issus de la méthode MONTESSORI modernisés et enrichis.

 

    L'enfant s'engage entièrement et activement dans ses apprentissages, par l’implication de son corps, de ses mains et de sa volonté. Les supports de travail proposés ont pour but de favoriser l’autonomie, la concentration et la confiance en soi.

​

​

​

Objectifs  des ateliers MONTESSORI: 

 

• Accompagner les découvertes et la compréhension du monde environnant 

• Engager simultanément le corps et l'esprit de l'enfant 

• Mettre en mouvement les mains et en perfectionner les gestes

• Coordonner la main et l'oeil (pré-réquis pour des activités complexes comme le graphisme)

• Préparer l'environnement pour que l’enfant puisse choisir librement

• Placer l'enfant dans un contexte concret qui le valorise façonnant ainsi l'autonomie et confiance en soi

• Isoler les difficultés pour avancer par étape et éviter la mise échec 

• Permettre à l'enfant de s'auto-évaluer pour se construire sans gratification extérieure 

• Séquencer les apprentissages pour favoriser la construction de la pensée logique et progresser doucement vers des activités plus complexes 

• Amener l'enfant vers l'abstraction au travers de la manipulation

​

Durée d'un atelier: 1heure 15

​

​

​

  

​

​

Une question ? Des précisions sur le déroulement ? 

N’hésitez pas à me contacter.

Je me prendrai le temps de vous répondre

et d'adapter l'atelier à vos besoins.